做两个逻辑统一的历史教学

口头语中，人们喜欢把事物中的因果关系称为逻辑。历史教学的基本任务是教会学生学习历史，这里存在两个逻辑：从教学方法和学习主体看，必须遵循学生的认知逻辑；从教学内容和学习客体看，必须理解历史的发展逻辑。方法与内容、主体与客体从来都是统一的，那就必须将两个逻辑统一起来。