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从空间解析几何中窥探高等数学教学 被引量:1

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摘要 本文仅针对空间解析几何这部分内容,结合教学实践,从"知识的选择与处理、综合运用现代化教育技术及资源、以学生为主体"三个大的方面,窥探如何搞好高等数学教学.
出处 《数学学习与研究》 2016年第3期4-5,7,共3页
基金 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2013]223号 序号332) 衡阳师范学院教改课题NJY201401,JYKT201404
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参考文献5

二级参考文献15

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共引文献118

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