运用多媒体技术优化《小学品德与社会》教学之我见

小学品德与生活（社会）学科是小学阶段的综合性学科课程,在教学的关键之处,巧妙、恰当地运用多媒体,可以进行直观教学,用动态的音、形、画面使教学更形象、生动。在小学思想品德教学中,适时地应用现代教育技术,可以让学生让学生在生动的意境中,激发学生的学习兴趣,引起学生的情感共鸣,使学生得到启迪,受到思想教育教育,真可谓事半功倍。