期刊文献+

浅谈多媒体教学在中小学课堂上的利弊

原文传递
导出
摘要 随着时代的进步,科技的发展,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,且被广大教育工作者充分利用。多媒体教学就是利用计算机,投影仪及相关的办公应用软件等现代化的教学手段将一系列抽象的教学过程通过音频,视频等方式直观地展现给学生,是现代教学过程中的一种很好的辅助教学,提高学习效率的方法。多媒体教学既有传统教学所不可超越的优势,也有传统教学所没有的负面影响,只有充分有效地利用多媒体与学科有机结合,才能发挥其最大效能,避免或消除它的消极作用。
出处 《中小学电教(下)》 2016年第2期135-135,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
  • 相关文献

参考文献1

  • 1孙力广.多媒体网络教学评价初探[J].中国教育技术,2003,(03).

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部