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以教育信息化为动力实现区域民族教育的转型升级
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摘要
以国家“三通两平台”建设思路为统领,立足区域民族教育实际,认真分析发展所面临的形势和困难,准确定位,以教育信息化为改革和发展动力,实现民族教育与当前经济社会的协调和稳步发展。
作者
程启雄
机构地区
青海省海北州教育局电教室
出处
《中小学电教(下)》
2016年第2期140-140,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
教育信息化
驱动
民族教育
发展
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2016年 第2期
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