对当前特色学校建设几个问题的看法——以广州市中小学为例

特色学校有三大特征。特色学校建设的首要任务是学校文化建设,学校文化的提炼与表述应遵循科学性、系统性、系列性、操作性和独立性五个原则。特色课程建设是推动学校特色化发展的重大举措,特色课程强调整体育人的目标、与文化的交融,特色课程的内容更具综合性和广泛性,构建特色课程首先要深入挖掘与提炼学校文化,同时注重合理安排课程资源。