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建设学区九年一贯课堂教学共同体的探索

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摘要十八届三中全会针对教育领域综合改革提出“统筹城乡义务教育资源均衡配置”“试行学区制和九年一贯对口招生”的要求。依据这一要求，一年多来，佛山市顺德区建安初级中学整体部署并构建了与本镇东片区天连小学、新华小学、仓门小学、南沙小学四所小学的区域教育共同体，

作者郭士奎

机构地区广东省佛山市顺德区建安中学

出处《课程教学研究》 2016年第2期84-86,共3页 Journal of Curriculum and Instruction

关键词共同体课堂教学佛山市顺德区义务教育对口招生资源均衡统筹城乡教育领域

分类号 TV85 [水利工程—水利水电工程]

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课程教学研究

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