英语课堂教学中有效互动的个案分析(二)

随着英语课程改革的不断深入,教师不仅关注教学方法的改善,还开始关注学生的学习过程。互动作为课堂教学师生的双边活动,逐渐进入研究人员的视野。英语课堂教学中,什么是互动？什么又是有效互动？怎样才能做到有效互动？本文拟通过两个个案作一些探究。