“注意”理论在合作学习中的应用探微

1.注意理论的概念根据语言学和认知心理学,我们知道英语学习是符合二语习得的一种输入输出的认知过程。在此过程中,注意被认为是第一步,它是语言学习的重要机制之一。注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中,它是心里过程的动力特征。指向性表现处人的心里活动具有选择性,而集中性则指离开与活动无关的东西和抗拒干扰以保证注意的对象能得到比较鲜明和清晰的反映（朱智贤1989）。