借助自主学习,提升阅读能力——新课标下初中英语阅读能力的提升策略

现代教育理论认为：＂学习的实质是学生自主把知识结构转化为学生的认知结构的过程。＂初中英语阅读能力的提高也须遵循这一现代教育理论,通过切实的自主性学习策略,激发学生的阅读兴趣,加大学生的阅读量,从而借助自主学习,提升阅读能力。那么,提升初中学生英语阅读能力的具体策略有哪些？1.树立一个纲要,为初中学生英语阅读能力的提升树标引航《普通初中英语课程标准（实验）》明确指出：＂激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学〉-j〉--j惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神”这就为我们所有初中英语教师在学生阅读能力的提升上树立了目标．指明了做法。学生的阅读策略需要培育，尤其要在阅读中培育学生获取和处理信息的能力。这无疑给学生英语阅读能力的提升开了一副良方，竖起了前行的灯塔。