Pad让数学阅读更精彩

从学科特点来看，学生要会读三种数学语言，即文字、符号和图形。尤其注重两种转化，一是三种数学语言之间的转化，二是普通语言与数学语言之间的转化。从教学过程来看，学生要阅读课本、习题、板书等教师提供的学习资料，这是在以往传统教学中也有的。除此之外，还要在答题后阅读答案和解析、自己和别人的答题情况、同学问的评价和批注等内容。这些是在Pad课堂中特有的。