麦克莱兰定律

原文传递

导出

摘要 20世纪60年代后期，以哈佛大学戴维·麦克莱兰教授为首的研究小组，经过大量深入研究发现，传统的学术能力和知识技能测评并不能预示工作绩效的高低和个人生涯的成功。

出处《时事报告》 2016年第2期56-56,共1页

关键词麦克定律 60年代 20世纪哈佛大学工作绩效技能测评学术能力

1麦克莱兰定律[J].党课,2016,0(7):120-120.
2徐欢欢,杨硕林.关于构建大学生礼仪测评体系的设想[J].青春岁月,2015,0(19):116-116.
3张雪.PCK与教师专业发展[J].教育研究与评论（中学教育教学）,2015(10):91-92.
4本刊记者.体育教师的成长更需要“工匠精神”——中小学体育教师教学技能测评暨第三届全国中小学体育教师教学技能比赛在广州举行[J].体育教学,2017,37(1):4-5.
5宋朝伟,王平,朱世东.基于微格教学的园艺专业技能训练研究[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2012,14(6):105-110.
6陈宏俊.浅谈如何指导中职生职业生涯规划[J].新课程（教育学术）,2011(11):175-175.
7王培玲.如何加强我国大学生职业指导工作[J].时代报告（学术版）,2011(11):24-25.
8黄秋燕.挖掘阅读教学中的精神智能[J].语文教学与研究（综合天地）,2014(3):31-31.
9石文靖.英语教学与德育[J].都市家教（上半月）,2012(5):112-113.
10孙波,傅骞,马晓强.用户操作序列分析在Office技能测评中的应用[J].中国电化教育,2004(3):84-86. 被引量：10

时事报告

2016年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...