生活史视角下教师研究的现状与思考

生活史经常作为研究视角运用到人类学、社会学、历史学、教育学等研究中。目前,生活史视角下的教师研究主要有教师的专业发展、实践性知识、教育观念与行为、职业流动、偏心等,生活史视角下教师研究能更深入了解教师的教育生活,但研究方法应多样,研究尚需深入。