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前人之法:“他山石”还是“砸脚石”?
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摘要
“教有法而无定法”,我们需要遵循因材施教的原则,有所选择,有所甄别,有所借鉴,有所改造。
作者
王德明
机构地区
江苏省苏州市第三中学
出处
《中国德育》
2016年第3期47-49,共3页
Moral Education China
关键词
因材施教
德育教育
教师
教育方法
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中国德育
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