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挖掘陶行知生活教育理论,打造独特校园文化
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摘要
我国著名教育家陶行知先生的生活教育理论影响极为深远。在他的“生活即教育”理论中,有这样一些极其精辟的话:“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。”“是生活现象之说明,即教育现象之说明。在生活里,对事说是做,对己之长进说是学,对人之影响说是教。教学做只是一种生活之三个方面,而不是三个各不相谋的过程。”
作者
左学厚
机构地区
重庆市合川太和中学
出处
《师资建设》
2015年第12期78-79,共2页
关键词
生活教育理论
陶行知
校园文化
挖掘
著名教育家
生活即教育
生活现象
教育现象
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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