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教学设计的“道法”与“技法”
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1
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摘要
要正确理解"教学设计",首先要厘清教学设计的概念。美国教育家加涅在《教学设计原理》中有这样的定义:"教学设计是一个系统化规定为教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序做出有利于学习的安排。任何组织机构,如果其目的旨在开发人的才能均可以被包括在教学系统中。"
作者
胡成方
机构地区
安徽合肥市第六中学
出处
《中学语文教学参考》
2016年第1期78-80,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
教学设计理论
设计原理
组织机构
加涅
参考答案
课堂教学
阅读态度
教学实施过程
文言词语
预设性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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