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教学设计的“道法”与“技法” 被引量:1

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摘要 要正确理解"教学设计",首先要厘清教学设计的概念。美国教育家加涅在《教学设计原理》中有这样的定义:"教学设计是一个系统化规定为教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序做出有利于学习的安排。任何组织机构,如果其目的旨在开发人的才能均可以被包括在教学系统中。"
作者 胡成方
出处 《中学语文教学参考》 2016年第1期78-80,共3页 Teaching Reference of Middle School Language
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