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语文教学应训练学生做实“三功”
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摘要
语文教学的重要任务是训练学生对语言文字的咀嚼感悟、对人物情感的体验感受、对人物形象的重塑评价、对作品意蕴的领悟发掘。因此,语文课堂教学训练学生做实"静功…‘飞功…‘掘功"尤显紧要。一、静功:静读默思,咀嚼语言,感受语言魅力文学是一门语言的艺术。语言是文学的材料,是文学的存在方式,表达着文学的意义。
作者
周志恩
机构地区
湖南永州市第四中学
出处
《中学语文教学参考》
2016年第1期88-90,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
语言文字
人物形象
语言魅力
长句
谢览
动句
散句
情感心理
人物情感
立身行事
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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