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浅谈故事在语文教学中的运用
被引量:
2
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摘要
近年来,笔者在语文课程资源的开发利用上进行了探索,意识到不同的年级应有不同的课程资源。现将笔者在七年级语文教学中将故事活动作为课程资源进行开发利用的思路和做法做一总结,以求教于大方之家。毫无疑问,故事因强烈的生动性和趣味性吸引着一代又一代少年儿童,也成了不少人接近文学、爱好文学的最佳桥梁。
作者
唐静
机构地区
安徽砀山县唐寨中学
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2016年第1期115-116,共2页
关键词
语文教学
故事
语文课程资源
开发利用
少年儿童
七年级
趣味性
文学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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