期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
保持定力 走向治理 赢取明天
原文传递
导出
摘要
保持定力 定力即自信、恒心、执着与韧劲。在过往的教育工作中正是我们大家基于对教育工作的热爱,对教育规律的尊重,对教育走向的研判和把握,全市教育工作在稳定中发展,在改革中深化,始终保持了较高的办学水平。这一切要归功于我们保持了定力。当前的教育发展仍需要保持定力,今后教育的发展还需要保持定力。
作者
万亚平
机构地区
中共马鞍山市教育局党委
出处
《教育文汇》
2016年第3期17-19,共3页
关键词
教育工作
治理
教育规律
教育走向
办学水平
教育发展
恒心
尊重
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宫婷.
激发学生学习兴趣,让课堂教学富有生命力[J]
.课外阅读(中下),2012(7):76-76.
2
朱素玲.
如何在英语教学中促进后进生转化[J]
.决策探索,2007(01A):74-74.
被引量:1
3
葸梅菡.
新课程背景下高中英语反思性教学的探索[J]
.考试周刊,2015,0(98):95-95.
4
丛月珍.
悔[J]
.校本教研,2007(12):46-46.
5
宋来光.
种地的“老师”——我的父亲[J]
.黑龙江教育(中学版),2010(10):41-41.
6
韩晓光.
让实验学校名副其实[J]
.教育发展研究,2008,28(12):13-16.
被引量:2
7
张锦雯.
上好高三班会课[J]
.班主任,2009(12):47-48.
被引量:3
8
朱文平.
用关爱的雨露滋润“后进生”的成长[J]
.学苑教育,2012(12):84-84.
9
达西.
1+就能玩拼图[J]
.父母世界,2013(8):126-128.
10
刘勤.
伴随说课不断成长[J]
.河南教育(基教版)(上),2013(6):24-24.
教育文汇
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部