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惊喜

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摘要 “同学们,谁愿意与陈东做学习对子?”在组建学习对子时笔者问全班孩子。孩子们刚才还叽叽喳喳的,听了笔者的问话,竟然一下子变得鸦雀无声了。大家你看看我,我看看你,窃窃私语起来,有些学生甚至还皱起了眉头。
作者 谭玉波
出处 《湖北教育》 2016年第2期14-14,共1页
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