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班级文化建设“三法”

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摘要 班级文化反映的是班级成员的共同价值标准,它对班级成员的行为具有一定的凝聚、感化、激励和约束功能。笔者一般通过下列三种方法加强班级文化建设。
作者 文竹
出处 《湖北教育》 2016年第2期65-65,共1页
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