摘要
雅斯贝尔斯说：＂所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动,包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范、并通过文化传递功能,将文化遗产教给年轻一代,使他们自由地生成,并启迪其自由天性。＂据此,雅斯贝尔斯进一步指出：＂历史课的教学则是发展学生对古代文化的虔诚爱戴之心,启发他们为了人类更高的目标而奋斗,并形成对现实批判的清醒历史观。＂
出处
《中学历史教学参考》
2016年第1期40-42,共3页
Teaching Reference of Middle School History
基金
江苏省中小学教学研究第七期课题“历史课堂教学最优化设计的研究”、第九期(JK9-L034)“历史课堂教学中‘设问置疑情景互动’教学模式的研究”的阶段性成果
