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修炼语言素养创造教学佳境被引量：1

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摘要课堂教学任务的完成，离不开教师的语言；而课堂语言的优劣，又直接决定着教学质量的高低。正如马卡连柯所言：“同样的教学方法，因为语言不同，就可能相差二十倍。”思想政治课教师应努力修炼自己的语言素养，

作者马春霖

机构地区安徽省庐江县教育局教研室

出处《中学政治教学参考》北大核心 2016年第1期36-37,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词语言素养创造教学修炼思想政治课教师课堂语言教学任务教学质量教学方法

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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中学政治教学参考

2016年第1期

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