摘要
混合式教师培训综合了面对面集中培训与远程网络学习的优势,适应了开展大规模教师培训的时代需要。"三段六环"混合式教师培训模式将研修活动分为双基地集中研修、网络化团队研修、校本化实践研修等三个阶段六个环节,依托"管理主体、专家团队、课程资源、实践基地、网络平台"等保障体系,通过理念系统、操作系统和监控系统在实践中运行,并在西南大学若干培训项目中得到了运用。
出处
《现代中小学教育》
2016年第2期99-102,共4页
Modern Primary and Secondary Education
基金
重庆市人文社科重点研究基地项目(10SKB11)