摘要
当下,小学生的校园游戏种类越来越丰富,桌面游戏正逐渐成为小学校园游戏的重要形式之一。桌游不仅对小学生智力发展有促进作用,也对小学生社会性能力的发展起到了积极的影响。尤其在促进小学生的表达能力、共情能力、团队合作能力三方面,桌游能够有效提升小学生的人际交往能力。
出处
《中小学德育》
2016年第2期24-27,共4页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
基金
全国教育科学规划重点项目“娱乐文化对6-15岁儿童道德品质的影响与对策研究”(项目批准号:DEA140263)阶段性成果