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尊重 关注 引领——儿童立场的道德注解

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摘要 儿童立场是走进孩子心灵世界的路标。坚守儿童立场,必须做到归还孩子话语权,让孩子说自己的话;研究学生,把握孩子成长需求;浸润养正,用精神文化引领孩子,这是理解儿童立场的三个道德注解。
作者 庄莉
机构地区 厦门市园南小学
出处 《中小学德育》 2016年第2期34-36,共3页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
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