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微课与高中化学课堂的融合与创新
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摘要
微课教学以视频为载体是一种以短小精悍、生动活泼的教学方式.当前,随着我国信息化的不断发展,微课教学在信息化手段与教育教学互相融合的过程中,发挥着越来越重要的作用,在教学过程中的地位也越来越突出.微课教学紧跟时代发展的潮流,正在受到越来越多的关注.而化学又是一门逻辑性比较强的自然科学,具有庞大的系统化网络体系,
作者
付云
机构地区
山东省莱芜市第十七中学
出处
《高中数理化》
2016年第2期60-60,共1页
关键词
化学课堂
组块
多媒体技术
氧化还原反应
补充形式
氯化亚铁溶液
教材解读
资源平台
深度化
特殊气味
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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高中数理化
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