学生让教师的解法更自然

教书时间长了，有时候会有思维定式，特别是解题的时候，碰到一道做过的题目，看到一幅眼熟的图形，脑海里马上闪现出来的是自己记忆里的那个解法。也许这种解法能把这个问题要强调的知识点体现出来，也许这种解法是解决这一类问题最通用、最自然的方法，然而，站在学生的角度。