摘要
中小学校长是完成我国“十五”教育发展重点这一历史任务的中坚力量,他们的整体素质与工作状态直接影响我国基础教育的改革与发展。因此应当围绕新世纪中小学校长应具备的素质提出构想。
We have proposed some standards about the qualities of master of the middle and elementary school in the 21st century.
出处
《云梦学刊》
2002年第2期90-91,共2页
Journal of Yunmeng
关键词
21世纪
中小学校长
素质
21st century
master of the middle and elementary school
quality
