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三节课,不一样的台阶

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摘要 你站在台阶下向上观望,看不见上面的风景;你一步一步开始攀爬,一路的风景尽收眼里。这是我攀登台阶的历程,也是我教学《台阶》的心路历程。
作者 戴银
出处 《教学月刊(中学版)(语文教学)》 2016年第3期63-64,共2页
关键词 台阶 风景
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