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三节课,不一样的台阶
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摘要
你站在台阶下向上观望,看不见上面的风景;你一步一步开始攀爬,一路的风景尽收眼里。这是我攀登台阶的历程,也是我教学《台阶》的心路历程。
作者
戴银
机构地区
江苏省丹阳市华南实验学校
出处
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2016年第3期63-64,共2页
关键词
台阶
风景
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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日本两足机器人背人攀登台阶[J]
.创新科技,2005,5(4):55-55.
2
一个乡安办主任的心路历程[J]
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3
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那一刻,我迈上了新台阶[J]
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6
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RTK与全站仪在矿山测量中的互补应用[J]
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7
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殊途同归:《台阶》同课异构教学案例[J]
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8
锰矿商惜售 观望继续[J]
.铁合金,2010(2):26-26.
9
Climax钼矿继续观望市场[J]
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10
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教学月刊(中学版)(语文教学)
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