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体验探究性学习是变革学习方式的有效途径被引量：5

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摘要 1问题的提出课改十多年来，高中数学教学发生了较大的变化，但由于我国数学教育长期以来受传统思想及应试教育影响，高中数学教学中仍存在“三多三少”的问题：教师讲的多，学生思考的少；结论告知的多，

作者杨志文

机构地区江苏省锡山高级中学

出处《中学数学教学参考》 2016年第1期46-49,共4页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词探究性学习学习方式数学教学应试教育传统思想数学教育高中

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

2016年第1期

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