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关于英语语法教学中引导学生自主学习的几点建议被引量：1

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摘要英语语法是英语教学中的难点,为此,我们应从"教"和"学"两方面入手,通过精编导学课,引导学生在课堂上自主求知,课后指导学生自主评价,拓展和评估自主学习能力,以提高学生学习英语的积极性。

作者许娟皮庆军

机构地区枣庄市第一中学

出处《语文学刊》 2016年第5期116-117,共2页 Journal of Language and Literature Studies

关键词英语语法自主学习学案

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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2016年第5期

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