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浅谈人本主义理论在小学作文教学中的应用
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3
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摘要
在新课程改革的背景下,人本主义心理学越来越发挥着积极的作用,强调人本主义学习理论在小学作文教学中的作用,对于建构小学作文教学中学生的主体作用具有重要的意义。本文主要将人本主义学习理论与当下小学作文教学的困境将结合,在习作中贯彻人本主义的思想,旨在帮助学生更好地习作。
作者
刘晓玲
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《新课程研究(上旬)》
2016年第3期122-124,共3页
New Curriculum Research
关键词
人本主义
学习理论
小学作文
教学困境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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