可持续发展观视域下高中地理教学研究探析

随着社会经济的不断发展,全球范围内人口与资源、环境压力的增大,可持续发展已经成为必然选择。而可持续发展战略的实施,需要每一个社会个体的积极参与,尤其是青少年,需要加强对可持续发展观的理解,具备可持续发展意识。本文将结合高中地理的教学实践,就可持续发展观视域下的高中地理教学策略进行研究。