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合作学习策略在英语教学中的运用 被引量:5

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摘要 小组协作式任务型教学是合作学习的一种形式,是任务型教学中比较好的实施方式。它在培养师生之间、学生之间的多向交流,相互合作,取长补短方面具有积极作用。它体现了以学生为主体的教学宗旨,能培养学生的创新意识和合作精神,大面积提高各层次学生的学业水平,使学生学会合作、理解、宽容、尊重他人的品质,对塑造学生健全的人格有一定的作用。
作者 文喜苹
出处 《英语教师》 2016年第1期45-46,共2页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献1

  • 1崔其升,邱学华,谢金国.崔其升与杜郎口经验[M].北京:首都师范大学出版社,2011:35.

共引文献4

同被引文献6

引证文献5

二级引证文献11

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