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关爱智障儿童的成长
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摘要
智残生不是畸形儿,智障儿童是世界无限多样化花园里最脆弱、娇嫩的花儿,关爱是孕育智障儿童成长的重要养分。这就要求教师要倍加关心,把关爱的形式和内容有机地结合起来,在实践中不断探索和改进,切实提高智障儿童心理健康教育的质量和效果。
作者
杜晓红
机构地区
河北省围场县特殊教育学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第2期35-35,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
智障儿童
关爱
教育
成长
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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中国校外教育(上旬)
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