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初中英语课堂教师提问策略探讨 被引量:1

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摘要 初中英语课堂教学过程中最重要的教学手段就是课堂提问。在课堂上教师去设计任务,引导着学生完成一个个小任务,通过这个过程激发他们的学习兴趣,鼓励学生大胆开口积极提问。那么,如何运用课堂提问来提高教学效果是本篇文章探讨的内容。从课文提问的处理和提问的方式等方面对课堂提问做出了探讨,并相应地提出了可行性策略。
作者 邵仙成
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第2期84-84,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

二级参考文献2

  • 1陈瑶.2004.课堂观察指导[M].北京:教育科学出版社.
  • 2G.Ivan Hannel.黄洁华,译.高效提问,构批判性思维技能的七步法[M].汕头:汕头大学出版社,2003.

共引文献51

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

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