摘要
小学语文教育在学生的启蒙教育中具有基础性的作用,而由于长期受到应试教育的影响,即使在当前新课改深入开展的今天,小学教学过程中还是存在不少问题,严重制约着小学语文课堂教学质量和效率的提高。目前,大多数教师已经认识到传统的教学理念和方式已经不能够满足当前教育的需求,但是却不能够找到一个标尺,把握度,导致课堂教学出现了不少问题。结合自己多年的教学实践经验,分析了目前小学语文教学中存在的问题。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第2期89-89,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)