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幼儿成长档案——多元化评价,个性化发展

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摘要 幼儿成长档案是指教师、家长与幼儿共同进行记录与收集的关于幼儿从事各类活动的过程与结果,它记载着幼儿的成长过程。利用成长档案对幼儿进行评价,在于展示最佳成果、扩大作品的展示教育效果,与其他传统评价方式不同,成长档案把目光聚焦于幼儿发展过程中的特长与成就,而不是从消极的观点出发,去发现幼儿的问题、失败、缺点,所有这些对于幼儿来说都是一种无形的激励,对于促进幼儿的发展大有裨益。
作者 顾红
出处 《小学科学》 2016年第2期3-3,共1页 Science
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