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引导养成渗透美育

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摘要 实施美育是所有教师,尤其是班主任的重要职责。美渗透在班级管理的各个方面,班主任在平时的言行举止和班级的教育教学活动中,就能很好地进行美育的渗透。美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的教育,它是学校教育的重要方面。长期以来,人们总是把美育看成是音乐和美术所特有的功能和任务,把美育简单地等同为艺术教育。
作者 丁妙峰
机构地区 吴忠市裕民小学
出处 《小学科学》 2016年第2期75-75,共1页 Science
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