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“无声交流”方式在特殊教育中的作用
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摘要
教育家孔子说过,教育要因人施教。对于不同类型的孩子,我们的教育方式要有所侧重。例如特殊教育就是针对一些发育存在一定障碍的孩子们专门设立的一种教学方式,我国十分重视这种教学环节,每一个省、市都有相应的培训组织。发育存在一定障碍的孩子可能在认识世界,自我认同上存在一定的问题,这些就是特殊教育的重点和难点,美术绘画是一种无声的交流手段和方式,教会孩子用绘画表达自己的感受,对他们以后的生活学习是最大的帮助。
作者
罗祥碧
机构地区
修文县特殊教育学校
出处
《小学科学》
2016年第2期90-90,共1页
Science
关键词
交流手段
教育家孔子
教育方式
因人施教
培训组织
听力障碍
教育过程
性能力
二维图像
创新内容
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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