流程图在科技小制作运用中的思考与探索

科学教育从儿童抓起,是＂科教兴国＂国策在学前教育落实的体现。近年来,我园以＂科技＂为特色,围绕着＂两小科技活动＂制订了一系列具有我园特色的课程,以大班年龄段幼儿为主体,以科技小制作为载体,开展了幼儿看流程图、设计流程图等多种形式的科技活动。在使用各种流程图中,幼儿在活动中能自主参与,老师也不断地尝试,探索出多种适合幼儿年龄的可观察、利操作的流程图,有效地把教材和生活紧密联系起来,真正体现＂从生活走向科技,从科技走向社会＂的宗旨。