幼儿园多元化教学实践的探索

众所周知,幼儿时期属于大脑发育的初级阶段,也是幼儿智力发展最为迅速的阶段。幼儿园教师承担着为幼儿传授知识、开发幼儿智力的重要角色,在幼儿园教学活动期间,利用多元化教学模式,能够为幼儿营造一个良好的学习环境,让幼儿在幼儿园里能够轻松、愉快地学习各种知识,能够促进幼儿的智力发展,促进幼儿园教学的顺利开展。