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小班两小活动中材料的投放策略
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摘要
新《纲要》强调:"提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用感官、多种方式进行探索提供活动的条件。"因此,要帮助幼儿置身于能产生探索行为的环境中,及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料,支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用。"材料引起探究,材料引起活动。"根据小班幼儿的年龄特点,我在两小活动中投放材料时,是围绕"适、趣、易、活"四个字展开的。
作者
支美华
机构地区
昆山市西湾幼儿园
出处
《小学科学》
2016年第2期153-153,共1页
Science
关键词
投放策略
探索行为
记录表
促进作用
科学小实验
主题内容
彩色纸
教育内容
区中
万通
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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