学前儿童社会性交往技能的培养

孩子离开家庭,进入幼儿园,从一个熟悉的环境进入到一个陌生的环境,原本活泼性格的变得胆小、内向。经常听到家长说：我的孩子在家能说会道,怎么一到幼儿园就不说话了。经常看到老师在课堂上提问,孩子或回答一句,或根本不理睬。这些情况,小托班的孩子表现得尤为突出。