摘要
在大数据对当今社会影响日益深刻的背景下,探讨了大数据对"园林工程测量"课程教学改进的若干启示:首先在教学中应当重点突出大数据及其相关支撑技术的内容;其次在实验实习中向学生演示GNSS测量系统、三维激光扫描系统等高精度数据采集系统,使学生了解高效的数据获取和数据可视化技术;第三,通过对专业教材内容进行修改,加大大数据原理及应用知识的比重,以期在"园林工程测量"课程教学中既能促进学生对专业知识的掌握,又能对当今社会的热点问题进行深刻反思。
出处
《中国林业教育》
2016年第2期65-67,共3页
Forestry Education in China