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核心价值观融入教育全过程的理论思考
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摘要
新形势下,高校必须把培育和践行社会主义核心价值观融入教育全过程。为此,一要充分认识核心价值观融入教育全过程的必要性,二要深刻领会核心价值观融入教育全过程的丰富内涵,三要严格落实核心价值观融入教育全过程的实践要求。
作者
张一琳
李根寿
机构地区
南昌大学
出处
《党史文苑(下半月学术版)》
2016年第2期67-69,共3页
Literary Circles of Cpc History
基金
江西省高校人文社科课题“意识形态安全与大学生政治观教育研究”(MKS1215)
关键词
社会主义核心价值观
高校
融入教育全过程
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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