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体验式德育课程:播下道德素养发展的种子被引量：3

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摘要小学阶段是学生道德认知发展和道德品质养成的最佳期。我们沈阳市沈河区育鹏小学抓住这一最佳期,播种学生适应终生发展所必备的品德和能力,途径是：构建基于道德素养的体验式德育课程。为什么选择这一途径呢？

作者张玲

机构地区辽宁省沈阳市沈河区育鹏小学

出处《中国德育》 2016年第2期65-68,共4页 Moral Education China

关键词体验式德育课程道德素养最佳期道德品质学生道德认知发展德育实践沈阳市沈河区节约意识

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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