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思想政治课中主体性教育之研究

Subjective Education in Ideological and Political Classes
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摘要 主体性教育要求把学生培养成为能够独立地、主动地、创造性地进行认识和实践活动的社会主体,思想政治课教学是通过课堂教育课程,尽可能地培养出德智体美劳全面发展的学生,达到让学生更好地适应社会,并且更好地改造社会。这就要求师生之间在思想平等的基础上进行沟通互动,进而增强思想政治课主体性教育方面的相关实践工作。 Subjective education intends to cultivate students into social subjects activities independently, initiatively and creatively. Ideological and political classes that could carry out practice could cultivate students that developed in an all-around ways, and help them adapt the society and recreate the society preferably. As a result, teachers and students should communicate and interact in an equal level, and the subjective education could be strengthened thus
作者 赵旭祥
出处 《学周刊(下旬)》 2016年第4期114-115,共2页 Learning Weekly
关键词 思想政治课 主体性教育 双主体 ideological and political classes subjective education double subjects
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