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概率统计课堂教学改革探讨
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摘要
军事院校概率论与数理统计课程教学改革应注重采用案例式教学,激发兴趣、培养能力;更新教学手段,实现理论教学与实践教学相结合;发挥习题课作用,知识梳理不拘一格;加强概率统计思想的渗透和培养等。
作者
刘素兵
于宁莉
王静
机构地区
火箭军工程大学理学院
出处
《新西部(中旬·理论)》
2016年第3期161-161,172,共2页
New Western
关键词
军事院校
概率论与数理统计
课堂教学
改革对策
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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